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學習公開課

廖清英:用愛貼近孩子的心

廖清英,今年49歲,將樂縣第四中學初二年段段長兼語文老師。1989年從教以來,她堅守講臺,愛生如子,用心育才,播下美麗心靈的種子。汗水與收獲相隨,這些年她也收獲了許多榮譽:省優秀班主任、省首屆“最美教師提名獎”、市師德標兵稱號、將樂縣第一批優秀人才……

像園丁一樣去呵護

“廖清英老師專業理論知識強,教學更有一套,對待學生就像自己的孩子。”同事劉老師說。

從1992年起,廖清英連續多年擔任班主任和備課組長;每周上十幾節課,還擔任初二年段的年段長。“干一行就要愛一行”,從教以來,廖清英始終這樣嚴格要求自己。白天,奔波于三尺講臺,與學生們火熱地打成一片;晚上,潛心教研,備課、改作業直至深夜。

2008年5月的一天,她在給學生上課時,忽然眼前一黑,昏倒在講臺旁。很快被送進醫院,醫生要求馬上住院治療。

“就差一個多月,學生們就要畢業考了,臨時調換老師,學生難以適應呀,我帶著兩個畢業班100多位學生,怎么走得開?”她一再找醫生想個兩全齊美的辦法。

面對廖清英的堅持,家人和醫生做出妥協。她沒有請假,每天中午和晚上輸液,白天到校上課。

“班主任工作繁瑣勞累,有時確實心煩,要有一顆甘于奉獻的心,把每個學生當作自己的孩子,默默地支撐下來。”廖清英說。

像媽媽一樣去愛

廖清英全身心關愛學生。她對班上的留守孩說:“媽媽不在身邊,老師就是媽媽,有什么事,告訴老師,我會像媽媽一樣幫助你們。”

“要不是廖老師不離不棄,我就不可能坐在這里了。”留守孩小張說。

小張由于缺乏約束,沉溺網吧,經常曠課逃學。

“只要學生還有一點希望,我都不會放棄。”廖清英堅定地說。她幾十次跑遍大街小巷,一家家網吧找,苦口婆心地教育。小張深受感動,重回校園。他時常睡過頭遲到,廖老師就每天六點半打電話叫醒他。終于他以優異的成績考上將樂一中。

對學生“不拋棄,不放棄”,廖清英時刻用這句話來提醒自己。三十年如一日,她的心中始終裝著學生。

2002年上半年,初三學生王麗萍上學路上被撞倒,腿部骨折。“臨近畢業,功課不能落啊。這孩子的父母都在外地打工,我不照顧她,誰照顧?”考慮到這些,廖清英主動挑起照顧王麗萍的擔子,每天放學便給她送飯,還組織其他科任老師到醫院給王麗萍補課。

在廖清英輔導下,王麗萍順利考上將樂一中。現在她已經工作了,幾乎每月都會給廖清英打電話談心。她說:“廖老師就像媽媽一樣關心我,平時不論是工作還是生活上的事我都愿意和她講。”

“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”在2007屆畢業晚會上傳來這樣的歌聲,唱歌的是廖清英所教的畢業生王先庚。唱完歌,他走到廖清英面前,動情地說:“廖老師,我這輩子最感謝的人就是您,在我心里一直把您當媽媽看待。”

像朋友一樣去相處

這些年,尋找離家出走的孩子,挽救欲輕生的學生,勸說學生父母重歸于好給孩子一個完整的家,為白血病患兒籌款尋找珍稀血型……拿著幾十元的班主任津貼,廖清英一直為一個個孩子操心。

“廖老師,祝您生日快樂。”今年7月是廖清英50歲的生日,20多位92屆的學生們從各地趕回來看望她,給了她莫大的驚喜。

廖清英感慨地說:“沒想到自己當初無意間在課堂上許愿希望50歲生日能看到可愛的學生們。過了這么多年,孩子們還牢牢記住,這是天使送給我最美的禮物。”多年來,哪怕是學生們的一個電話、一張賀卡、一個短信,都讓廖清英感動不已。

一位學生在作文中寫道:“為了不讓我們變成‘小胖墩’‘豆芽菜’,廖老師制定‘跑到北京去’的計劃,每天傍晚領著我們跑步。老師用她多年堅守跑道的身影告訴我們‘重在堅持、難在堅持、成在堅持’。為了激勵我們,她跑了廈門、福州、武夷山等多個國際馬拉松全程,用行動為我們樹立榜樣!”

“教師工作的甜酸苦辣,如人飲水,冷暖自知,但我始終發自內心地熱愛這份職業。當我走上講臺看到那一雙雙求知的眼睛,當學生把我當成朋友圍著我快樂地談笑,當家長打電話說孩子有很大的進步變聽話懂事了,就是我最開心的時刻!”廖老師說,孩子們的回饋讓自己更有力量走下去。

(作者:丁麗萍)

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